Beratung

Beratung zu Förderbedarf, Ressourcen und Förderung

• Gespräche mit den an der Entwicklung Ihres Kindes Beteiligten
• Analyse vorhandener medizinischer, psychologischer und therapeutischer Befunde
• Intelligenzdiagnostik
• kurze Sprachstanderhebung

• Sie als Eltern
• Ihr Kind
• Lehrkräfte (Schulkinder)  oder pädagogische Fachkräfte (Vorschulkinder)
• Lehrkraft des MSD

Die Lehrkraft des MSD erstellt ein Ergebnisprotokoll mit Empfehlungen

• zur individuellen Förderung Ihres Kindes an der Schule
• ggf. zur Einleitung des Verfahrens zur Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf
• ggf. zur weiteren Beratung und
• zu außerschulischen Maßnahmen in Verantwortung der Eltern.

Die Ergebnisse der Beratung können Grundlage für die Beantragung eines Verfahrens zur Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf  sein.