Förderausschuss
ZielInhaltMitwirkendeErgebnis
Empfehlungen zur Gestaltung der Förderung
- Erläuterung des Gutachtens und der Gelingensbedingungen für die Förderung
- Möglichkeit für Rückfragen und Diskussion
- Stellungnahme aller Teilnehmenden
- Sie als Eltern
- Lehrkräfte
- ggf. Schulleitung
- Lehrkraft des MSD
Die Ergebnisse werden in einem Protokoll festgehalten.
Besteht sonderpädagogischer Förderbedarf, haben Sie als Eltern grundsätzlich die Wahl zwischen der inklusiven Unterrichtung Ihres Kindes an einer Regelschule oder der intensiven sonderpädagogischen Förderung an einer Förderschule. Die Schulleitung entscheidet über die Aufnahme Ihres Kindes.
Das Gutachten und das Ergebnisprotokoll des Förderausschusses sind Grundlage für den Bescheid des Landesamtes für Schule und Bildung.